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MEDIACIONES DEL ESPACIO AUMENTADO: ARTEFACTOS, INTERFACES Y REPRESENTACIONES EN DISCIPLINAS PROYECTUALES Y ARTÍSTICAS

TECNOLOGÍA

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MEDIACIONES - ESPACIO AUMENTADO - PROCESOS PROYECTUALES - ESPACIO-INTERFAZ

Tipo de proyecto: Investigación aplicada

Instituto: Centro de Informática y Diseño

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INTEGRANTES

Director: Dr. Arq. María Elena Tosello

Codirector: Arq. Alfredo Stipech

Integrantes docentes: Andrea De Monte, Griselda Bertoni, María Georgina Bredanini Colombo, Patricia Mines, Marcelo Jereb, Cecilia Zorzon, Martín Veizaga.

Integrantes estudiantes: Santiago Saucedo, Lucía Carboni, María José Appendino, Carolina Riffel

Integrantes egresados: Agustín Longoni

Otros integrantes: Luis Enrique Carrara.

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RESUMEN

Estamos atravesando una época de crisis de los paradigmas sociales, culturales y epistemológicos, que conduce a una mutación en la concepción del mundo, la cual incluye cambios en las formas de concebir, percibir, experimentar y comunicar el espacio. Si observamos las prácticas sociales de las dos últimas décadas, podemos constatar que las comunicaciones y actividades en espacios virtuales se han intensificado, formando parte de las costumbres cotidianas de muchos diseñadores, docentes, estudiantes y ciudadanos. La virtualidad fluye por el espacio construido, afectando las maneras de percibirlo, representarlo y experimentarlo, modificando a su vez, el propio carácter del espacio. Los entornos virtuales se han integrado al hábitat humano, configurando un espacio-tiempo aumentado y simbiótico que promueve la vivencia simultánea o la alternancia entre los mundos físico y virtual. En las idas y vueltas por un contexto que continuamente oscila entre lo físico y lo virtual, los sujetos vinculados en red siempre vuelven de lo virtual con algo que modifica el mundo físico y viceversa. Esta cultura de la "entridad" requiere mediaciones capaces de articular los vínculos entre las dimensiones interdependientes del espacio aumentado. Disponer de artefactos e interfaces adaptativas y responsivas, y representaciones diversas, favorecerá la comunicación e interacción, posibilitando usos emergentes, múltiples sentidos y producciones que se adecuen a los distintos modos de habitar un espacio-tiempo heterogéneo. Como el espacio aumentado se actualiza en una diversidad de situaciones, dando lugar a una multiplicidad de prácticas y formas de apropiación y construcción de sentido, algunas mediaciones serán físicas, otras virtuales y otras híbridas, integrando diferentes lenguajes, medios y recursos tecnológicos. En un contexto de mediatización creciente, donde los procesos de proyectación y producción se deben adaptar a nuevas condiciones, nos proponemos indagar de qué manera impacta y cómo podemos integrarnos y aportar en este complejo escenario, desde la producción y formación de las disciplinas vinculadas a la proyectación del hábitat humano. El diseño de mediaciones que habiliten aplicaciones y significados variables en relación a grupos y prácticas sociales diversas, y a los recursos naturales y tecnológicos disponibles en la región, impulsará el desarrollo responsable de nuevas producciones que promuevan la construcción dialógica de una realidad más sustentable y plural.

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PUBLICACIONES / TRANSFERENCIA

Transferencia

a la enseñanza

Publicaciones

Presentación 2º edición

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